Recomendadme un buen libro de este escritor.
Me han comentado que, Ensallo de la Ceguera, es muy bueno, pero tambien quiero sondear la opinión de los amigos foreros.
Por cierto lo que le pasó a tu hija, EG por descracia, es más normal de lo que parece.
Uno de mis hijos, el pequeño, ha terminado el Ciclo Superior en Riesgos Laborales. Ocurría algo paracido. Cuando no podían terminar un tema, lo repasaban por encima, y al examen. Claro está. Caian como moscas.
En su caso (cruzo los dedos), aprobó, ... (ver texto completo)
Me han comentado que, Ensallo de la Ceguera, es muy bueno, pero tambien quiero sondear la opinión de los amigos foreros.
Por cierto lo que le pasó a tu hija, EG por descracia, es más normal de lo que parece.
Uno de mis hijos, el pequeño, ha terminado el Ciclo Superior en Riesgos Laborales. Ocurría algo paracido. Cuando no podían terminar un tema, lo repasaban por encima, y al examen. Claro está. Caian como moscas.
En su caso (cruzo los dedos), aprobó, ... (ver texto completo)
Añoranza, yo tengo seis libros de José Saramago:
-TODOS LOS NOMBRES.
-ENSAYO SOBRE LA CEGUERA.
-LA CAVERNA.
-CASI UN OBJETO.
-EL VIAJE DEL ELEFANTE.
-CAIN.
De todos ellos, he leído los tres primeros y, justo ahora he empezado con Caín, obra que ha montado en gran revuelo en la Iglesia por sus comentarios un tanto "particulares" del autor. De los tres leídos, para mí el más apasionante es: Ensayo sobre la ceguera, un gran libro que nos hace reflexionar sobre la naturaleza humana. Pero no ... (ver texto completo)
-TODOS LOS NOMBRES.
-ENSAYO SOBRE LA CEGUERA.
-LA CAVERNA.
-CASI UN OBJETO.
-EL VIAJE DEL ELEFANTE.
-CAIN.
De todos ellos, he leído los tres primeros y, justo ahora he empezado con Caín, obra que ha montado en gran revuelo en la Iglesia por sus comentarios un tanto "particulares" del autor. De los tres leídos, para mí el más apasionante es: Ensayo sobre la ceguera, un gran libro que nos hace reflexionar sobre la naturaleza humana. Pero no ... (ver texto completo)
"No cambiaremos el mundo si antes no cambiamos nosotros de vida".
José Saramago.
José Saramago.
Recomendadme un buen libro de este escritor.
Me han comentado que, Ensallo de la Ceguera, es muy bueno, pero tambien quiero sondear la opinión de los amigos foreros.
Por cierto lo que le pasó a tu hija, EG por descracia, es más normal de lo que parece.
Uno de mis hijos, el pequeño, ha terminado el Ciclo Superior en Riesgos Laborales. Ocurría algo paracido. Cuando no podían terminar un tema, lo repasaban por encima, y al examen. Claro está. Caian como moscas.
En su caso (cruzo los dedos), aprobó, ... (ver texto completo)
Me han comentado que, Ensallo de la Ceguera, es muy bueno, pero tambien quiero sondear la opinión de los amigos foreros.
Por cierto lo que le pasó a tu hija, EG por descracia, es más normal de lo que parece.
Uno de mis hijos, el pequeño, ha terminado el Ciclo Superior en Riesgos Laborales. Ocurría algo paracido. Cuando no podían terminar un tema, lo repasaban por encima, y al examen. Claro está. Caian como moscas.
En su caso (cruzo los dedos), aprobó, ... (ver texto completo)
"No cambiaremos el mundo si antes no cambiamos nosotros de vida".
José Saramago.
José Saramago.
Esta noche he escrito sobre la asignatura: Educación para la ciudadanía. El escrito aparecía a las 23,09. A los dos minutos, la censura me lo ha borrado. Si queréis leerlo está en mi nombre EG, si es que no lo borran también. Este país no cambiará nunca.
Hace muy poquitos años, hubo toda una controversia entre la gente, los medios de comunicación, los políticos, sobre una nueva asignatura que se pretendía poner a los alumnos de la E. S. O.. Unos decían que era puro adoctrinamiento ideológico, otros que era mejor que se leyera el contenido de la misma antes de rechazarla, hubo hasta un padre que salió en un medio de comunicación diciendo que esa asignatura iba a atentar sobre el libre derecho que los padres tienen sobre la educación de sus hijos y poco menos que esa asignatura se pondría por encima de su cadáver. El tiempo ha pasado y esa asignatura es una realidad por imperativo legal. Esa asignatura se da un solo año, en 3º de E. S. O..
Esta tarde me dice mi hija de 15 años: papá estoy triste porque dentro de dos días tengo que entregar este libro, Educación para la ciudadanía. En él vienen cosas muy interesantes. Yo le pregunto por la asignatura y ella me contesta que el libro lo han estudiado sólo hasta la mitad porque solamente dan una hora a la semana, y además, casi siempre esa hora coincide con excursiones, secciones de cine o actos variados, con lo cual poco han podido adelantar en el temario.
La profesora que da la clase, es la misma que la de inglés, y no me gusta papá, me dice mi hija, fíjate que un día una compañera suya, de origen marroquí, le dice que los españoles dentro de unos años serán más morenos de piel porque hay mucha mezcla con los inmigrantes africanos, latinos y magrebíes. A lo que la profesora le contesta que eso es imposible porque los españoles son blancos y siempre será así.
Le pido que me muestre el libro y que me diga hasta donde han llegado estudiando. Lo veo y es justo la mitad. Compruebo los temas que le quedan por dar, y son estos:
-- La convivencia con los cercanos:
-Los amigos.
- ¿Qué es un buen amigo?.
-Solidaridad y responsabilidad.
-Sociedad y sexualidad: sexo responsable, embarazos no deseados.
-Familia, núcleo de la sociedad.
-Funciones de la familia: padres, hermanos.
-Derechos y deberes de la familia.
-Amor a los hermanos, a los padres, lealtad, fidelidad.
--La convivencia con los demás ciudadanos:
-Convivencia en la misma ciudad.
-Ser ciudadano del mundo.
-La escuela como centro de trabajo.
-El trabajo: un deber y un derecho.
-El trabajo en la Declaración de los Derechos Humanos.
-La emigración.
-Convivencia con otras culturas: conocerlas, comprenderlas, comunicarse, confiar, cooperar.
-Tipos de marginación.
-Refugiados y desplazados.
-Sentimientos contrarios a la convivencia: el odio, xenofobia, racismo, homofobia.
-El racismo en España.
-- La democracia:
-Principios básicos de la democracia.
-La Constitución.
-División de poderes del Esatdo.
-Elección de poderes.
-Sistemas de gobierno.
-Pluralismo político
-Elecciones municipales, autonómicas y generales.
--Actividades necesarias para mejorar:
-Fijarnos metas.
-la autoconfianza.
-Conciencia de la propia dignidad.
-Compromisos con proyectos nobles.
-Deseo de ampliar nuestra inteligencia.
-- ¿Quién manda en el mundo?:
-La O. N. U.
-Las multinacionales.
-El poder ciudadano.
-Los medios de comunicación.
-- ¿Cómo actuar ante un tema?:
-1ºInformarse.
-2ºReflexionar.
-3ºActuar.
Cuando veo lo que han dejado de estudiar, y lo que la profesora ha dejado de enseñarles, entiendo cómo están los adolescentes en este país. Yo siempre digo que: aprender que dos y dos son cuatro, se puede aprender a los cinco años, a los quince y a los cuarenta, si se quiere y se tiene la oportunidad; pero una buena educación, a todos los niveles, sólo se puede adquirir a tempranas edades, y si esto no se hace así, esa falta de educación la arrastraremos toda la vida, aunque lleguemos a ser universitarios.
Mi hija me dijo que para el año siguiente, 4º de E. S. O., la asignatura que le sustituía era: ética, y me preguntaba que qué significaba; yo le dije que era algo parecido a Educación para la ciudadanía, y me guardé decirle que ojalá le cambiaran de profesora.
Un saludo afectuoso. E. G. ... (ver texto completo)
Esta tarde me dice mi hija de 15 años: papá estoy triste porque dentro de dos días tengo que entregar este libro, Educación para la ciudadanía. En él vienen cosas muy interesantes. Yo le pregunto por la asignatura y ella me contesta que el libro lo han estudiado sólo hasta la mitad porque solamente dan una hora a la semana, y además, casi siempre esa hora coincide con excursiones, secciones de cine o actos variados, con lo cual poco han podido adelantar en el temario.
La profesora que da la clase, es la misma que la de inglés, y no me gusta papá, me dice mi hija, fíjate que un día una compañera suya, de origen marroquí, le dice que los españoles dentro de unos años serán más morenos de piel porque hay mucha mezcla con los inmigrantes africanos, latinos y magrebíes. A lo que la profesora le contesta que eso es imposible porque los españoles son blancos y siempre será así.
Le pido que me muestre el libro y que me diga hasta donde han llegado estudiando. Lo veo y es justo la mitad. Compruebo los temas que le quedan por dar, y son estos:
-- La convivencia con los cercanos:
-Los amigos.
- ¿Qué es un buen amigo?.
-Solidaridad y responsabilidad.
-Sociedad y sexualidad: sexo responsable, embarazos no deseados.
-Familia, núcleo de la sociedad.
-Funciones de la familia: padres, hermanos.
-Derechos y deberes de la familia.
-Amor a los hermanos, a los padres, lealtad, fidelidad.
--La convivencia con los demás ciudadanos:
-Convivencia en la misma ciudad.
-Ser ciudadano del mundo.
-La escuela como centro de trabajo.
-El trabajo: un deber y un derecho.
-El trabajo en la Declaración de los Derechos Humanos.
-La emigración.
-Convivencia con otras culturas: conocerlas, comprenderlas, comunicarse, confiar, cooperar.
-Tipos de marginación.
-Refugiados y desplazados.
-Sentimientos contrarios a la convivencia: el odio, xenofobia, racismo, homofobia.
-El racismo en España.
-- La democracia:
-Principios básicos de la democracia.
-La Constitución.
-División de poderes del Esatdo.
-Elección de poderes.
-Sistemas de gobierno.
-Pluralismo político
-Elecciones municipales, autonómicas y generales.
--Actividades necesarias para mejorar:
-Fijarnos metas.
-la autoconfianza.
-Conciencia de la propia dignidad.
-Compromisos con proyectos nobles.
-Deseo de ampliar nuestra inteligencia.
-- ¿Quién manda en el mundo?:
-La O. N. U.
-Las multinacionales.
-El poder ciudadano.
-Los medios de comunicación.
-- ¿Cómo actuar ante un tema?:
-1ºInformarse.
-2ºReflexionar.
-3ºActuar.
Cuando veo lo que han dejado de estudiar, y lo que la profesora ha dejado de enseñarles, entiendo cómo están los adolescentes en este país. Yo siempre digo que: aprender que dos y dos son cuatro, se puede aprender a los cinco años, a los quince y a los cuarenta, si se quiere y se tiene la oportunidad; pero una buena educación, a todos los niveles, sólo se puede adquirir a tempranas edades, y si esto no se hace así, esa falta de educación la arrastraremos toda la vida, aunque lleguemos a ser universitarios.
Mi hija me dijo que para el año siguiente, 4º de E. S. O., la asignatura que le sustituía era: ética, y me preguntaba que qué significaba; yo le dije que era algo parecido a Educación para la ciudadanía, y me guardé decirle que ojalá le cambiaran de profesora.
Un saludo afectuoso. E. G. ... (ver texto completo)
pues si esto te gusto, prueba con este otro que es la primera parte de este documental.
http://video. google. com/videoplay? docid=-7619379823675726232&ei= sU06S670Ityf-Aa264G-Cg&q=zeitg eist+final+edition+espa%C3%B1o l&hl=es#.
lo copias y lo pegas en la barra de direcciones.
saludos.
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saludos.
Boteyero, por fin he podido ver el documental de la última dirección que has puesto. No he podido verlo entero porque tarda mucho tiempo, aproximadamente 2 horas, y se hace un poco pesado sobretodo porque hay que estar leyendo permanentemente y con rapidez. Como siempre, es muy interesante y una vez más desmitifica tantos cuentos con que nos mecen desde pequeños y nos engañan de mayores. Esto me recuerda a una canción, creo, que escuché hace mucho tiempo y que estaba basada en una poesía. Venía a decir, poco más o menos que desde recien nacidos nos andan contando cuentos, cuando somos mayores, nos siguen contando cuentos y nos estamos muriendo y nos siguen contando cuentos. Es decir, desde que nacemos hasta que morimos nos tratan como a bobos, y así nos va.
Seguiré viendo ambos documentales, hasta completarlos, cuando el tiempo me lo permita. Y animo a mis amgos a que lo vean igualmente, no tienen desperdicio.
Un saludo. E. G. ... (ver texto completo)
Seguiré viendo ambos documentales, hasta completarlos, cuando el tiempo me lo permita. Y animo a mis amgos a que lo vean igualmente, no tienen desperdicio.
Un saludo. E. G. ... (ver texto completo)
Boteyero, he entrado en la página que me reseñas. Llevo casi dos horas prestando máxima atención. He tenido que hacer un descanso, porque mentalmente es tan fuerte el contenido que para asimilarlo hace falta tener los cinco sentidos en ello. Estoy verdaderamente impresionado. Uno atisbaba esos usos y métodos con que nos dominan pero la realidad lo supera. Te confieso, que he llegado a sentir miedo, es más creo que lo tengo en el cuerpo, en este momento. Sólo decir que es conveniente y necesario que ... (ver texto completo)
pues si esto te gusto, prueba con este otro que es la primera parte de este documental.
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saludos.
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saludos.
mira esto y me cuentas.
http://www. zeitgeistmovie. com/add_spanish. htm
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Yo no he podido entrar. He creido que la direccción estaba equivocada. Lo intentaré de nevo haber si tengo más suerte
mira esto y me cuentas.
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Boteyero, he entrado en la página que me reseñas. Llevo casi dos horas prestando máxima atención. He tenido que hacer un descanso, porque mentalmente es tan fuerte el contenido que para asimilarlo hace falta tener los cinco sentidos en ello. Estoy verdaderamente impresionado. Uno atisbaba esos usos y métodos con que nos dominan pero la realidad lo supera. Te confieso, que he llegado a sentir miedo, es más creo que lo tengo en el cuerpo, en este momento. Sólo decir que es conveniente y necesario que nuestros amigos foreros copien la dirección y que, con un poco de paciencia y en pequeñas dosis escuchen todo lo que ahí se dice. Ayudar a abrir los ojos es el primer deber que tenemos todos los seres humanos hacia nuestros semejantes. Que cada cual saque sus propias consecuencias.
Muchas gracias Boteyero, seguiré escuchando el interesantísimo relato.
Un afectuoso saludo, amigo. E. G. ... (ver texto completo)
Muchas gracias Boteyero, seguiré escuchando el interesantísimo relato.
Un afectuoso saludo, amigo. E. G. ... (ver texto completo)
No hemos venido aquí para deciros,
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
... (ver texto completo)
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
... (ver texto completo)
Este grupo, tuve la suerte de disfrutarlo en concierto el año pasado, junto con La Bordeta, y fue un verdadero placer
No hemos venido aquí para deciros,
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
... (ver texto completo)
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
... (ver texto completo)
mira esto y me cuentas.
http://www. zeitgeistmovie. com/add_spanish. htm
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No hemos venido aquí para deciros,
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta es nuestra canción, nuestro trabajo.
Venimos a cantar para los nuestros,
como un deber primero y solidario,
es por eso que a veces no nos dejan
ni siquiera subir al escenario.
No esperemos, pues, que nadie salga
con más convencimiento del que trajo,
aquí no descubrimos nada nuevo,
que no esté sucediendo a vuestro lado.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta nuestra canción, nuestro trabajo.
Queremos cantar al campesino,
al obrero industrial y al estudiante,
a los hombres y mujeres de esta tierra,
todos juntos dando un paso hacia adelante.
Venimos a hablar, pues, sobre la vida,
vestir lugar familiar para nosotros,
que es el mismo lugar que en todas partes,
le reserva al oprimido el poderoso.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta nuestra canción, nuestro trabajo.
Venimos simplemente a trabajar....
LA BULLONERA. ... (ver texto completo)
que es tanta la vida aquí abajo,
para eso está el jornal, la ley y el palo,
por eso la miseria, el delito, el condenado.
Tampoco repartiremos ninguna golosina,
que oculte al paladar, el gusto amargo,
para eso están las promesas y aguinaldos,
por eso la mentira, el suelddo bajo.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta es nuestra canción, nuestro trabajo.
Venimos a cantar para los nuestros,
como un deber primero y solidario,
es por eso que a veces no nos dejan
ni siquiera subir al escenario.
No esperemos, pues, que nadie salga
con más convencimiento del que trajo,
aquí no descubrimos nada nuevo,
que no esté sucediendo a vuestro lado.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta nuestra canción, nuestro trabajo.
Queremos cantar al campesino,
al obrero industrial y al estudiante,
a los hombres y mujeres de esta tierra,
todos juntos dando un paso hacia adelante.
Venimos a hablar, pues, sobre la vida,
vestir lugar familiar para nosotros,
que es el mismo lugar que en todas partes,
le reserva al oprimido el poderoso.
Venimos simplemente a trabajar,
como uno más,
arrimar el hombro al tajo,
esta es nuestra herramienta, nuestras voces,
esta nuestra canción, nuestro trabajo.
Venimos simplemente a trabajar....
LA BULLONERA. ... (ver texto completo)
Visto desde la distancia, es cierto. No necesitabamos juguetes, porque teniamos el juguete más preciado. La imaginación y, la naturaleza a nuestro alcance para poder desarrollarlo.
La desdicha duraba lo que tardaban en repartir los juguetes en la tienda que E. G y yo sabemos
Siempre nos encontrabamos con algo que habian hecho para nosatros, con mil amores. y si no, el mazo como Loli.
¿Podría haber una niña, más satisfecha que Loli el día de su primera comunión,
con el vestido que le hizo su ... (ver texto completo)
La desdicha duraba lo que tardaban en repartir los juguetes en la tienda que E. G y yo sabemos
Siempre nos encontrabamos con algo que habian hecho para nosatros, con mil amores. y si no, el mazo como Loli.
¿Podría haber una niña, más satisfecha que Loli el día de su primera comunión,
con el vestido que le hizo su ... (ver texto completo)
Hola.
En primer lugar agradecer a Macon que se asome por nuestro foro, espero que intervengas de vez en cuando. Quizás algun@s de l@s que participamos hemos sido tus alumn@s.
Kiko, yo a pesar de ser de otra generación más joven, me identifico perfectamente con lo que estabais diciendo, estoy de acuerdo contigo, mis juegos, ilusiones o vida en nada se parece a la de los jóvenes actuales, pero también estoy convencido, como dice Loli de que mucha culpa la tienen los padres o la escuela, se le ... (ver texto completo)
En primer lugar agradecer a Macon que se asome por nuestro foro, espero que intervengas de vez en cuando. Quizás algun@s de l@s que participamos hemos sido tus alumn@s.
Kiko, yo a pesar de ser de otra generación más joven, me identifico perfectamente con lo que estabais diciendo, estoy de acuerdo contigo, mis juegos, ilusiones o vida en nada se parece a la de los jóvenes actuales, pero también estoy convencido, como dice Loli de que mucha culpa la tienen los padres o la escuela, se le ... (ver texto completo)