ALCONCHEL DE LA ESTRELLA (Cuenca)

¿PUEDE CAMBIARSE LA PRÁCTICA DEL AYUNO Y LA ABSTINENCIA?
“La Conferencia Episcopal puede determinar con más detalle el modo de observar el ayuno y la abstinencia, así como sustituirlos en todo o en parte por otras formas de penitencia, sobre todo por obras de caridad y prácticas de piedad.” (Código de Derecho Canónico, cánon 1253).

¿CÓMO CONCRETAR MI DESEO DE CONVERSIÓN?

De diversas maneras, pero siempre realizando obras de conversión, como son, por ejemplo:

1. Acudir al Sacramento de la Reconciliación (Sacramento de la Penitencia o Confesión) y hacer una buena confesión: clara, concisa, concreta y completa.
2. Superar las divisiones, perdonando y crecer en espíritu fraterno.
3. Practicando las Obras de Misericordia.

¿POR QUÉ SE DICE QUE LA CUARESMA ES UN “TIEMPO FUERTE” Y UN “TIEMPO PENITENCIAL?
“Los tiempos y los días de penitencia a lo largo del año litúrgico (el tiempo de CUARESMA, cada viernes en memoria de la muerte del Señor) son momentos fuertes de la práctica penitencial de la Iglesia. Estos tiempos son particularmente apropiados para los ejercicios espirituales, las liturgias penitenciales, las peregrinaciones como signo de penitencia, las privaciones voluntarias como el ayuno y la limosna, la comunicación ... (ver texto completo)

¿QUÉ ES LA CONVERSIÓN?
Convertirse es reconciliarse con Dios, apartarse del mal, para establecer la amistad con el Creador.
Supone e incluye dejar el arrepentimiento y la Confesión (ver el impreso Guía de la Confesión) de todos y cada uno de nuestros pecados.
Una vez en gracia (sin conciencia de pecado mortal), hemos de proponernos cambiar desde dentro (en actitudes) todo aquello que no agrada a Dios.

¿A QUÉ NOS INVITA LA IGLESIA EN LA CUARESMA?
La Iglesia persiste en invitarnos a hacer de este tiempo como un retiro espiritual en el que el esfuerzo de meditación y de oración debe estar sostenido por un esfuerzo de mortificación personal cuya medida, a partir de este mínimo, es dejada a la libertad generosidad de cada uno.

¿QUÉ DEBE SEGUIRSE DE VIVIR LA CUARESMA?
Si se vive bien la Cuaresma, deberá lograrse una auténtica y profunda CONVERSIÓN personal, preparándonos, de este modo, para la ... (ver texto completo)

¿DE DÓNDE PROVIENE LA CENIZA?
La ceniza procede de los ramos bendecidos el Domingo de la Pasión del Señor, del año anterior, siguiendo una costumbre que se remonta al siglo XII. La fórmula de bendición hace relación a la condición pecadora de quienes la recibirán.

¿CUÁL ES EL SIMBOLISMO DE LA CENIZA?
El simbolismo de la ceniza es el siguiente:
a) Condición débil y caduca del hombre, que camina hacia la muerte;
b) Situación pecadora del hombre;
c) Oración y súplica ardiente para que el Señor ... (ver texto completo)

¿CUÁNDO ES CUARESMA?
La Cuaresma comienza el Miércoles de ceniza y concluye inmediatamente antes de la Misa Vespertina in Coena Domini. (jueves santo). Todo este período forma una unidad, pudiéndose distinguir los siguientes elementos:
1) El Miércoles de ceniza,
2) Los domingos, agrupados en el binomio, I-II; III, IV y V; y el Domingo de Ramos de la Pasión del Señor,
3) La Misa Crismal y
4) Las ferias.

¿QUÉ MANIFESTACIONES TIENE LA PENITENCIA?
“La penitencia interior del cristiano puede tener expresiones muy variadas. La Escritura y los Padres insisten sobre todo en tres formas: el AYUNO, la oración, la limosna, que expresan la conversión con relación a sí mismo, con relación a Dios y con relación a los demás. Junto a la purificación radical operada por el Bautismo o por el martirio, citan, como medio de obtener el perdón de los pecados, los esfuerzos realizados para reconciliarse con el prójimo, las lágrimas de penitencia, la preocupación por la salvación del prójimo, la intercesión de los santos y la práctica de la caridad "que cubre multitud de pecados" (1 Pedro, 4,8.).” (Catecismo Iglesia Católica, n. 1434). ... (ver texto completo)

Comunicado AELFA-IF "DIA EUROPEO DE LA LOGOPEDIA 2020"
06/03/2020
Lema 2020 - Alteraciones en la lectura y en la Escritura.

Comunicado AELFA-IF Comunicado AELFA-IF "DIA EUROPEO DE LA LOGOPEDIA 2020"

DÍA EUROPEO DE LA LOGOPEDIA CPLOL, 6 de marzo de 2020

COMUNICADO DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE LOGOPEDIA, FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA E IBEROAMERICANA DE FONOAUDIOLOGÍA (AELFA-IF)

¿Qué es el Día Europeo de la Logopedia?

En 2004, el Comité Europeo de Logopedas, CPLOL, creó el Día Europeo de la Logopedia con el fin de aumentar el conocimiento de la profesión y la disciplina en toda Europa. Se consideró esencial desarrollar la conciencia pública sobre los trastornos de la comunicación, su efecto en la salud humana, los derechos de los pacientes con trastornos de la comunicación y las formas de ayudarlos.
El mensaje del Día Europeo de la Logopedia es que la prevención de las alteraciones de la comunicación puede ganar si se comparten los conocimientos y la experiencia en toda Europa. Teniendo esto en cuenta, se propone un tema cada año, un lema común y materiales compartidos. El tema elegido por el CPLOL para este año se centra en las alteraciones en la lectura y la escritura.

Lema 2020 – Alteraciones en la lectura y la escritura

Desde AELFA-IF os animamos a celebrar este día con el fin de desarrollar la conciencia pública sobre la importancia de esta cuestión específica, sus efectos en la calidad de vida de las personas, los derechos de los usuarios y las formas de recibir apoyo.

Por ello en este día hacemos un llamamiento para que, además de compartir un lema común, las personas dedicadas a la ciencia y la profesión compartamos también los materiales empleados en cada país.

Más información en https://cplol. eu/the-profession/european-day -of-slt. html Esperamos vuestras noticias sobre las actividades organizadas con motivo de este día y os felicitamos por compartir otro año esta celebración.

Junta Directiva de AELFA-IF
C/ Violante de Hungría, 111-115 * Portal 4 * B 08028 Barcelona * España Tel. + 34 93 330 91 41 * Fax. + 34 93 491 51 26 www. aelfa. org e-mail: aelfa@aelfa. org

Las alteraciones de los procesos de lectura y escritura. Los trastornos de la lectura y la escritura incluyen alteraciones en diferentes áreas. Por ejemplo, los déficits en el reconocimiento de palabras, en la comprensión de la lectura, procesos ortográficos, así como en la generación del producto escrito.

Las etiquetas de los trastornos de la lectura incluyen la dislexia, la incapacidad para leer, el trastorno de la lectura, el trastorno específico de la lectura y el déficit específico de comprensión de la lectura. Las etiquetas de los trastornos de la escritura también varían, siendo algunas de ellas disgrafía, discapacidad para la escritura, trastorno de la escritura y trastorno específico de la escritura. También podríamos incluir la discalculia, la acalculia o la amusia.

Los trastornos de lectura y los trastornos de escritura pueden presentarse solos, pero a menudo están presentes juntos. El trastorno de la ortografía puede afectar tanto a la lectura como a la escritura; existe una relación bidireccional entre la ortografía y la lectura de palabras, de modo que la dificultad o el progreso en un área puede influir en el rendimiento en la otra.

Las habilidades metalingüísticas y metacognitivas (conciencia del lenguaje y del propio pensamiento y comportamiento) están también implicadas. La conciencia metalingüística tiene un impacto tanto en el lenguaje hablado como en el escrito, en diversos grados. La conciencia fonológica es un tipo de habilidad metalingüística, que ha demostrado estar altamente correlacionada con las habilidades posteriores de lectura y escritura (Al Otaiba, Puranik, Zilkowski, & Curran, 2009).

En los materiales aportados por la ASHA (American Speech and Hearing Association) también se incluyen las áreas que deben tenerse en cuenta para evaluar y tratar los trastornos del lenguaje escrito, así como para diagnosticar de manera diferencial dentro de los trastornos del lenguaje hablado y escrito y entre ellos.

Para una actualización de las alteraciones de la lectura y la escritura puede consultarse el apartado de ASHA:
https://www. asha. org/Practice-Portal/Clinical-T opics/Written-Language-Disorde rs/Disordersof-Reading-and-Wri ting/ ... (ver texto completo)

“2006-03-06 22:59:54 Aquí tenemos LA FUENTE, o la FUENTE DE FRANCISCO; y como dice el título de la FOTO, está en "el sitio de costumbre". Pero ELLA no está aquí "por una hora", como solían estar los del "vidriao" o "los cachareros", o EL RUBIO de Villar de Cañas cuando venía con su camión a vender fruta. ¡No, no, ni mucho menos! LA FUENTE, hace muchos años que está aquí en el lugar de costumbre y creo que después de "la estética" que le están haciendo, quedará como nueva, y seguirá estando aquí... ... (ver texto completo)

“2006-03-06 22:43:57 ¡Ay, ay las prisas que malas son! No quería decir SE ESTRELLA, ¡no, ni mucho menos! Quería decir DE Estrella, que es la persona que hace los chorizos de una de las diferentes fotos que hay al final del álbun dedicadas a éllos. Eufra7, como tenía un poco de prisa, no te he dicho nada sobre la Web de Gonzalo Mantecón de Villar de Cañas, pero estoy de acuerdo contigo en que es estupenda y recomiendo su visita a nuestros amigos del FORO, sobre todo a los ONUBENSES que escriben por ... (ver texto completo)

“2006-03-06 21:02:34 Bueno, pues aquí todo el mundo quejándose de que no le quedan los mensajes.. ¡claro, como se les van a quedar si no escriben..! si escribíeseis cada día como hago yo, seguro que se os quedarían, aunque a mí, el de LOS CHORIZOS.. nada de nada monada. Creo que tendré que decirle al SERVIDOR, que los chorizos, no son los que se llevan los ordenadores de los pueblos de Cuenca, que son los chorizos que hace la madre se Estrella. Bueno os voy a dejar no vaya a ser que no se quede. ... (ver texto completo)

.
“2006-03-06 19:57:39 A ver, a ver, llevo rato esperando y no veo que se quede un mensaje, yo no me atrevo a escribir pues me he quedao en puerta y sin mensaje, aunque he tenido suerte, por lo visto y no echo las campanas al vuelo, en Randa. Saludos, El Emigrao, que veo que tampoco los mensajes os quedan colgaos.”

“2006-03-06 18:06:38 Vaya rollo, ni por casualidad se me queda el mensajón que acabo de escribir. Seguro, segurísimo que esto queda. Saludos, El Emigrao, que está cab..”

“2006-03-06 12:11:15 ¡Hola a todos! Veo que la página se anima cada vez más. Cada vez necesito más tiempo para leer todos los mensajes. Alguna vez entro en las páginas de otros pueblos, léase, Rada de Haro, Fuentelespino, Landete, Villar de Cañas. Este último tiene una página muy, muy trabajada. Enhorabuena a Gonzalo. Milagros, mi madre bien, está como una moza de casi 93 años, cumplirá el 24-06- próximo. ¿Tus padres bien?. Cuando nos vemos en el pueblo, tu padre siempre me pregunta por mi madre, ... (ver texto completo)