...
• Nos aseguraremos siempre de que las llaves del gas estén cerradas una vez que lo hayamos terminado de usar.
• No hay que encender el motor del coche, moto o del generador, dentro del garaje de la casa. Procuraremos arrancarlo fuera para evitar los gases de la combustión.
• Hay que evitar el uso de estufas o braseros en los dormitorios...
...
• Deberíamos tener siempre a mano el teléfono del Instituto Nacional de Toxicología, que
aunque figura en la etiqueta de muchos productos. No estaría de más que lo
pusiéramos en un papelillo en la puerta de la nevera: en España es el 91 5620420....
...
• Si vamos a pintar alguna habitación, podemos
ahorrarles los olores a pintura, que también son
tóxicos. Y después tendremos que ventilar mucho y
bien...
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• Nos aseguraremos siempre de que las llaves del gas estén cerradas una vez que lo hayamos terminado de usar.
• No hay que encender el motor del coche, moto o del generador, dentro del garaje de la casa. Procuraremos arrancarlo fuera para evitar los gases de la combustión.
• Hay que evitar el uso de estufas o braseros en los dormitorios...
INTOXICACIONES.
Es otro campo de batalla de los padres…
• Sobra decir que todos los medicamentos (de colorines y tan sumamente vistosos, que hasta a mí me dan ganar de ingerirlos), productos de limpieza, pinturas, etc., deben estar guardados fuera del alcance de nuestros pequeños spidermans. Tenemos que revisar de vez en cuando el botiquín y desechar lo caducado. No tenemos que dejar fármacos por distintos sitios de la casa (cocina, nevera…) con la excusa "porque si no, no me acuerdo de tomarlos".
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• Si vamos a pintar alguna habitación, podemos
ahorrarles los olores a pintura, que también son
tóxicos. Y después tendremos que ventilar mucho y
bien...
...
Nadie está a salvo de tener un descuido y sufrir una herida, quemadura, electrocución, pero los accidentes de niños son mucho más frecuentes. Veamos cuáles son los más comunes y qué podemos hacer para intentar prevenirlos.
CAÍDAS, CHOQUES Y GOLPES.
Es lo más normal del mundo, hay miles de obstáculos en su "loco" camino. En el fondo la
culpa es nuestra… Fuera bromas, ¿qué podemos hacer?
• Intentar dejar el camino lo más despejado posible y tener todo bien iluminado para una correcta visibilidad ... (ver texto completo)
• Sobra decir que todos los medicamentos (de colorines y tan sumamente vistosos, que hasta a mí me dan ganar de ingerirlos), productos de limpieza, pinturas, etc., deben estar guardados fuera del alcance de nuestros pequeños spidermans. Tenemos que revisar de vez en cuando el botiquín y desechar lo caducado. No tenemos que dejar fármacos por distintos sitios de la casa (cocina, nevera…) con la excusa "porque si no, no me acuerdo de tomarlos".
Milagros, te ha gustado este correo ¡Eh?
La verdad que es interesante.
saludos. rs
Sí, si que me ha gustado y más teniendo un nieto que por lo que tengo visto y oído va a ser un "pieza" de mucho cuidado, así que tendré que volver a "aprender" muchas de las cosas que ya tenía olvidadas por si algún día me encuentro con un caso de emergencia.
Un besete Rosa.
6. SÍNCOPE/PÉRDIDA DE CONOCIMIENTO.
- Siempre en un primer episodio de síncope, para averiguar la causa del mismo y/o descartar patología grave.
- Cuando el niño tarda en recuperar el conocimiento.
- Cuando el síncope se ha producido al realizar un esfuerzo o durante el ejercicio.
- Sí durante el episodio el niño presenta movimientos de las extremidades y/o relajación de los esfínteres (se hace pis o caca)...
Milagros, te ha gustado este correo ¡Eh?
La verdad que es interesante.
saludos. rs
7. URTICARIA.
- Si el niño tiene dificultad para respirar y/o tragar.
- Si se produce afectación de la cara con hinchazón de los labios.
- Si la urticaria aparece tras una picadura de un insecto o la ingestión de algún alimento, ante los cuales ya había presentado alguna reacción alérgica...
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Nadie está a salvo de tener un descuido y sufrir una herida, quemadura, electrocución, pero los accidentes de niños son mucho más frecuentes. Veamos cuáles son los más comunes y qué podemos hacer para intentar prevenirlos.
CAÍDAS, CHOQUES Y GOLPES.
Es lo más normal del mundo, hay miles de obstáculos en su "loco" camino. En el fondo la
culpa es nuestra… Fuera bromas, ¿qué podemos hacer?
• Intentar dejar el camino lo más despejado posible y tener todo bien iluminado para una correcta visibilidad ... (ver texto completo)
6. SÍNCOPE/PÉRDIDA DE CONOCIMIENTO.
- Siempre en un primer episodio de síncope, para averiguar la causa del mismo y/o descartar patología grave.
- Cuando el niño tarda en recuperar el conocimiento.
- Cuando el síncope se ha producido al realizar un esfuerzo o durante el ejercicio.
- Sí durante el episodio el niño presenta movimientos de las extremidades y/o relajación de los esfínteres (se hace pis o caca)...
7. URTICARIA.
- Si el niño tiene dificultad para respirar y/o tragar.
- Si se produce afectación de la cara con hinchazón de los labios.
- Si la urticaria aparece tras una picadura de un insecto o la ingestión de algún alimento, ante los cuales ya había presentado alguna reacción alérgica...
5. DOLOR DE CABEZA.
- Es muy intenso y continuo, y no responde al tratamiento habitual.
- Se acompaña de fiebre, rigidez o dificultad para mover el cuello y/o vómitos.
- Antecedente de traumatismo craneal.
- Presenta además somnolencia, letargia, dificultad para mantenerse despierto.
- Si el niño tiene asociados otros síntomas neurológicos, como dificultad para hablar o caminar, mala visión etc...
6. SÍNCOPE/PÉRDIDA DE CONOCIMIENTO.
- Siempre en un primer episodio de síncope, para averiguar la causa del mismo y/o descartar patología grave.
- Cuando el niño tarda en recuperar el conocimiento.
- Cuando el síncope se ha producido al realizar un esfuerzo o durante el ejercicio.
- Sí durante el episodio el niño presenta movimientos de las extremidades y/o relajación de los esfínteres (se hace pis o caca)...
4. DOLOR ABDOMINAL.
- Es cada vez más intenso, continuo e interfiere con la actividad habitual del niño o le despierta por la noche.
- Asocia mal estado general, está decaído y/o pálido.
- El niño ha sido intervenido del abdomen de forma reciente.
- El dolor se acompaña de vómitos continuos, verdosos/biliosos o con sangre.
- En el curso de una gastroenteritis cuando presenta vómitos persistentes, no tolera sólidos ni líquidos, está somnoliento y orina poco y/o tiene deposiciones líquidas abundantes ... (ver texto completo)
5. DOLOR DE CABEZA.
- Es muy intenso y continuo, y no responde al tratamiento habitual.
- Se acompaña de fiebre, rigidez o dificultad para mover el cuello y/o vómitos.
- Antecedente de traumatismo craneal.
- Presenta además somnolencia, letargia, dificultad para mantenerse despierto.
- Si el niño tiene asociados otros síntomas neurológicos, como dificultad para hablar o caminar, mala visión etc...
3. FIEBRE.
- Menores de 3 meses (Debe ser evaluado lo antes posible por su pediatra en la consulta si está disponible, o bien en el servicio de urgencias).
- La temperatura es mayor de 40,5ºC (puede ser evaluado por su pediatra en la consulta, siempre que esa asistencia sea inmediata).
- El niño está quejoso, decaído y/o llanto no consolable.
- Se queja de dolor de cabeza y vomita o está muy adormilado y rígido.
- Cuando aparecen manchas rojas en la piel (petequias), que no desaparecen al
presionarlas.
- ... (ver texto completo)
4. DOLOR ABDOMINAL.
- Es cada vez más intenso, continuo e interfiere con la actividad habitual del niño o le despierta por la noche.
- Asocia mal estado general, está decaído y/o pálido.
- El niño ha sido intervenido del abdomen de forma reciente.
- El dolor se acompaña de vómitos continuos, verdosos/biliosos o con sangre.
- En el curso de una gastroenteritis cuando presenta vómitos persistentes, no tolera sólidos ni líquidos, está somnoliento y orina poco y/o tiene deposiciones líquidas abundantes ... (ver texto completo)
2. DIFICULTAD RESPIRATORIA.
- Si es brusca y se sospecha un atragantamiento, se trata de una emergencia y hay que avisar al 112.
- Si la dificultad respiratoria es progresiva, empeora y no parece responder a la medicación.
- Si el niño se pone morado o muy pálido.
- Si el niño está muy agitado o somnoliento...
3. FIEBRE.
- Menores de 3 meses (Debe ser evaluado lo antes posible por su pediatra en la consulta si está disponible, o bien en el servicio de urgencias).
- La temperatura es mayor de 40,5ºC (puede ser evaluado por su pediatra en la consulta, siempre que esa asistencia sea inmediata).
- El niño está quejoso, decaído y/o llanto no consolable.
- Se queja de dolor de cabeza y vomita o está muy adormilado y rígido.
- Cuando aparecen manchas rojas en la piel (petequias), que no desaparecen al
presionarlas.
- Primera convulsión febril... ... (ver texto completo)
1. ACCIDENTES.
- Intoxicaciones alimentarias, ingesta accidental de cáusticos o medicamentos.
- Traumatismo en la cabeza con vómitos persistentes, dolor de cabeza intenso, pérdida de conciencia, salida de líquido claro o sangre por la nariz o los oídos, movimientos anormales, dificultad para caminar, habla o ve mal o está confuso, somnoliento o irritable.
- Quemaduras importantes.
- Heridas con sangrado intenso y/o con gran superficie afectada.
- Traumatismo con inmovilidad de alguna extremidad...
2. DIFICULTAD RESPIRATORIA.
- Si es brusca y se sospecha un atragantamiento, se trata de una emergencia y hay que avisar al 112.
- Si la dificultad respiratoria es progresiva, empeora y no parece responder a la medicación.
- Si el niño se pone morado o muy pálido.
- Si el niño está muy agitado o somnoliento...
URGENCIAS PEDIÁTRICAS.
Para la Organización Mundial de la Salud (O. M. S.) la Urgencia es la aparición fortuita en cualquier lugar o actividad de un problema de causa diversa y gravedad variable que genera la conciencia de una necesidad inminente de atención, por parte del sujeto que lo sufre o de su familia.
Saber distinguir un cuadro banal de una situación de urgencia, mantener la calma en el momento oportuno y conocer cómo actuar, es fundamental para proteger a los más pequeños de la casa.
A ... (ver texto completo)
1. ACCIDENTES.
- Intoxicaciones alimentarias, ingesta accidental de cáusticos o medicamentos.
- Traumatismo en la cabeza con vómitos persistentes, dolor de cabeza intenso, pérdida de conciencia, salida de líquido claro o sangre por la nariz o los oídos, movimientos anormales, dificultad para caminar, habla o ve mal o está confuso, somnoliento o irritable.
- Quemaduras importantes.
- Heridas con sangrado intenso y/o con gran superficie afectada.
- Traumatismo con inmovilidad de alguna extremidad...
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EL P. A. S EN LOS PRIMEROS AUXILIOS.
De forma general, cuando vayamos a realizar cualquier maniobra de primeros auxilios, hemos de seguir los siguientes pasos:
P de Proteger: tanto la seguridad de la víctima como del asistente son fundamentales. No podemos correr riesgos si nos ponemos a actuar en zonas que no son seguras. Por eso, habrá que trasladar al herido a una zona libre de peligros. De esa forma evitaremos agravar el estado de salud del niño, o que haya más víctimas.
Para la Organización Mundial de la Salud (O. M. S.) la Urgencia es la aparición fortuita en cualquier lugar o actividad de un problema de causa diversa y gravedad variable que genera la conciencia de una necesidad inminente de atención, por parte del sujeto que lo sufre o de su familia.
Saber distinguir un cuadro banal de una situación de urgencia, mantener la calma en el momento oportuno y conocer cómo actuar, es fundamental para proteger a los más pequeños de la casa.
A ... (ver texto completo)
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