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ALCONCHEL DE LA ESTRELLA: Naciones Unidas...

Naciones Unidas

Día Internacional de la Lengua Materna
21 de febrero

Recursos de la UNESCO

• Hacia el Atlas Mundial de las Lenguas de la UNESCO: Recomendaciones finales para el Plan de Acción
• Atlas UNESCO de las lenguas del mundo en peligro
• Patrimonio viviente y lenguas maternas
• Lucha contra la exclusión
• Atención y Educación de la Primera Infancia
• Derecho a la Educación
• Organización Internacional de la Francofonía
• Diversidad lingüística y plurilingüismo en Internet
• Conocimientos indígenas y locales
• Educación Multilingüe
• Index Translationum (Bibliografía Internacional de la Traducción)
• B@bel Initiative
• Patrimonio inmaterial
• Programa Gestión de las Transformaciones Sociales (MOST)
• Diversidad lingüística y plurilingüismo en Internet
• Los idiomas cuentan para la educación - Infografía
• ¿Cómo contribuye la educación lingüística a la ciudadanía mundial?
• La educación en un mundo plurilingüe
• Guerra y paz en el frente de las lenguas
• El dilema de la lengua materna
• Una metodología para evaluar el grado de vitalidad y peligro de desaparición que corre una lengua

Los derechos humanos de los hablantes indígenas

El próximo Decenio de las Lenguas Indígenas (2022-2032) se centrará en los derechos humanos de sus hablantes. Más de 500 participantes de 50 países, entre ellos ministros de gobierno, líderes indígenas, investigadores, entidades públicas y privadas y otros expertos, aprobaron la “Declaración de Los Pinos”, que pide que se apliquen los derechos internacionalmente reconocidos de los pueblos indígenas a la libertad de expresión, a la educación en su idioma materno y a la participación en la vida pública utilizando sus idiomas.