-25% solo aquí
Ahondando y extendiendo la idea que expone Ataúlfo, desde mi punto de vista el principal problema en Ocaña es el trabajo.
Si todo el mundo tuviese trabajo (bueno, no hace falta llegar al pleno empleo, con un 5% de paro bastaría) se solucionarían muchos problemas, entre ellos el de la pobreza.
Y sin extenderme más de momento, habría que ver, por un lado, la forma de conseguir puestos de trabajo en Ocaña, y por otro, la forma de facilitar el traslado al trabajo a los que lo encuentran fuera de la población.
Luego más.
Buenos días.
Si todo el mundo tuviese trabajo (bueno, no hace falta llegar al pleno empleo, con un 5% de paro bastaría) se solucionarían muchos problemas, entre ellos el de la pobreza.
Y sin extenderme más de momento, habría que ver, por un lado, la forma de conseguir puestos de trabajo en Ocaña, y por otro, la forma de facilitar el traslado al trabajo a los que lo encuentran fuera de la población.
Luego más.
Buenos días.
Estoy de acuerdo. Ahondemos en el tema del trabajo:
1- ¿Cuántas personas paradas hay en Ocaña?
2-De esas personas, habría que desglosar por formación y experiencia. Si pudiéramos ver un gráfico estadístico donde pusiera el porcentaje de parados, por un lado sin formación académica, por otro lado educación secundaria, bachillerato y por último licenciados o diplomados, y a su vez en cada una de las categorías cuántos tienen ya algo de experiencia laboral, podríamos saber qué ofertas de trabajo hay que ofrecer aquí. Imaginemos que la mayoría de los parados son ingenieros (cosa que dudo), pues habría que pensar en proyectos que den dinero a Ocaña, para el que se necesiten ingenieros y a su vez ellos irían "pescando con su caña" como apunta Ataúlfo.
¿Estos datos que solicito vendrán en el SEPECAM?
1- ¿Cuántas personas paradas hay en Ocaña?
2-De esas personas, habría que desglosar por formación y experiencia. Si pudiéramos ver un gráfico estadístico donde pusiera el porcentaje de parados, por un lado sin formación académica, por otro lado educación secundaria, bachillerato y por último licenciados o diplomados, y a su vez en cada una de las categorías cuántos tienen ya algo de experiencia laboral, podríamos saber qué ofertas de trabajo hay que ofrecer aquí. Imaginemos que la mayoría de los parados son ingenieros (cosa que dudo), pues habría que pensar en proyectos que den dinero a Ocaña, para el que se necesiten ingenieros y a su vez ellos irían "pescando con su caña" como apunta Ataúlfo.
¿Estos datos que solicito vendrán en el SEPECAM?
Si, en el SEPECAM tienen esos datos, al igual que en las organizaciones sindicales y empresariales (FEDETO)
¿Pero salen en la página web? Porque no encuentro datos estadísticos, y en el insituto nacional de estadística tampoco encuentro datos referentes a pueblos concretos.
Sería de mucha utilidad saber si hay una mayoría de parados con las mismas características académicas, si responden a un perfil, o por el contrario no tienen nada que ver y no siguen un patrón determinado.
En el caso de que sí respondan a un perfil, será muy útil determinarlo para poder dar solución al gran problema del paro. Tendríamos una pieza en el puzle que habría que encajar, ya veríamos cómo.
Sería de mucha utilidad saber si hay una mayoría de parados con las mismas características académicas, si responden a un perfil, o por el contrario no tienen nada que ver y no siguen un patrón determinado.
En el caso de que sí respondan a un perfil, será muy útil determinarlo para poder dar solución al gran problema del paro. Tendríamos una pieza en el puzle que habría que encajar, ya veríamos cómo.
MegaPascal, intentaré conseguirlo. Ya te dire si he podido o no lo he conseguido. ¿Vale? saludos
Hay te van los datos MegaPascal, no se si saldran bien al ser una tabla excel,
OCAÑA
PARO REGISTRADO MUNICIPIO mar-10 abr-10 may-10 jun-10 jul-10 ago-10 sep-10 o ct-10 nov-10 dic-10 ene-11 feb -11
HOMBRES
MENOR DE 20 26 27 29 27 24 19 14 18 15 15 16 11
ENTRE 20 Y 24 69 68 63 60 56 61 62 65 60 64 60 58
ENTRE 25 Y 29 110 107 107 112 105 105 102 103 95 106 115 108
ENTRE 30 Y 34 127 118 125 130 128 132 118 111 117 123 135 139
ENTRE 35 Y 39 121 120 109 106 99 102 113 127 121 117 120 129
ENTRE 40 Y 44 78 79 75 84 82 82 75 79 81 88 89 95
ENTRE 45 Y 49 59 54 51 49 54 57 50 52 57 58 59 65
ENTRE 50 Y 54 36 35 33 32 31 31 32 31 34 35 36 45
ENTRE 55 Y 59 45 46 47 46 45 47 45 42 41 37 37 35
MAYOR DE 59 21 20 22 21 24 25 25 24 22 19 25 29
TOTAL VARONES 692 674 661 667 648 66 1 636 652 643 662 692 714
MUJERES
MENOR DE 20 17 19 19 17 17 19 17 17 16 18 21 10
ENTRE 20 Y 24 65 66 67 63 64 64 64 65 61 60 66 73
ENTRE 25 Y 29 112 119 109 103 95 101 95 1 06 106 97 101 108
ENTRE 30 Y 34 110 116 113 125 119 133 123 130 117 111 119 127
ENTRE 35 Y 39 81 85 82 85 75 89 94 91 87 84 94 109
ENTRE 40 Y 44 71 71 69 70 68 69 65 61 62 66 67 67
ENTRE 45 Y 49 49 52 55 56 61 68 71 69 73 70 78 78
ENTRE 50 Y 54 34 37 44 45 44 49 53 52 52 48 49 50
ENTRE 55 Y 59 19 19 19 20 22 21 26 25 25 25 25 25
MAYOR DE 59 12 14 15 18 15 14 17 19 18 16 17 18
TOTAL MUJERES 570 598 592 602 580 62 7 625 635 617 595 637 665
TOTAL 1.262 1.272 1.253 1.269 1.228 1.288 1.261 1.287 1.260 1.257 1.329 1.379
AGRICULTURA Y PESCA 31 34 34 34 30 32 23 41 52 43 42 47
INDUSTRIA 263 260 241 237 229 225 219 217 198 193 199 203
CONSTRUCCIÓN 239 220 205 208 2 06 214 187 192 194 214 228 235
SERVICIOS 645 669 686 707 683 735 747 748 729 716 765 805
SIN EMPLEO ANTERIOR 84 89 87 83 80 82 85 89 87 91 95 89
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ANALFABETOS 137 133 123 122 12 5 139 131 135 128 123 133 133
EDUCACIÓN PRIMARIA 302 308 302 315 319 3 23 329 318 316 315 331 346
PROGRAMAS FP SIN TITUL. 7 7 9 9 7 8 11 13 12 12 12 9
PRIMERA ETAPA SECUND. 591 592 588 577 545 57 1 555 577 568 575 602 616
PROGRAMAS FP CON TIT. 1ª 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2ª ETAPA EDUC. SECUNDARIA 134 144 144 153 139 143 138 145 141 136 152 168
PROGRAMAS FP CON TIT. 2ª 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
FP SUPERIOR 34 31 29 30 30 32 28 30 31 33 36 38
OTRAS ENSEÑ. CON BACHILLER 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA 52 51 51 57 57 6 7 64 64 60 59 59 65
ESPECIALIZACION PROFESIONAL 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ENSEÑ. UNIVERS. TERCER CICLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DIR. EMPRESAS Y ADMNES. P. B. 5 5 6 6 5 5 5 5 7 7 7 0
TEC. PROF. CIENT. E INTELECT. 35 33 34 36 40 48 45 46 41 43 41 0
TCOS. Y PROF. DE APOYO 57 56 57 59 56 58 57 64 62 53 58 0
EMPLEADOS DE TIPO ADTVO. 114 117 112 121 116 130 122 122 110 116 123 0
TRAB. SERV. REST. PERS. PROT. 169 176 176 181 175 178 184 204 205 192 213 248
TRAB. CUALIF. AGRIC. Y PESCA 15 16 16 12 12 15 13 14 11 16 18 0
ARTES TRAB. C. IND. MANUF. 225 214 205 210 202 206 197 206 201 210 225 272
OPER. INST. MAQ. Y MONTADORES 188 184 180 171 161 167 162 154 157 156 159 118
TRABAJ. NO CUALIFICADOS 453 471 466 472 4 60 481 476 472 466 464 485 0
FUERZAS ARMADAS 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OCAÑA
PARO REGISTRADO MUNICIPIO mar-10 abr-10 may-10 jun-10 jul-10 ago-10 sep-10 o ct-10 nov-10 dic-10 ene-11 feb -11
HOMBRES
MENOR DE 20 26 27 29 27 24 19 14 18 15 15 16 11
ENTRE 20 Y 24 69 68 63 60 56 61 62 65 60 64 60 58
ENTRE 25 Y 29 110 107 107 112 105 105 102 103 95 106 115 108
ENTRE 30 Y 34 127 118 125 130 128 132 118 111 117 123 135 139
ENTRE 35 Y 39 121 120 109 106 99 102 113 127 121 117 120 129
ENTRE 40 Y 44 78 79 75 84 82 82 75 79 81 88 89 95
ENTRE 45 Y 49 59 54 51 49 54 57 50 52 57 58 59 65
ENTRE 50 Y 54 36 35 33 32 31 31 32 31 34 35 36 45
ENTRE 55 Y 59 45 46 47 46 45 47 45 42 41 37 37 35
MAYOR DE 59 21 20 22 21 24 25 25 24 22 19 25 29
TOTAL VARONES 692 674 661 667 648 66 1 636 652 643 662 692 714
MUJERES
MENOR DE 20 17 19 19 17 17 19 17 17 16 18 21 10
ENTRE 20 Y 24 65 66 67 63 64 64 64 65 61 60 66 73
ENTRE 25 Y 29 112 119 109 103 95 101 95 1 06 106 97 101 108
ENTRE 30 Y 34 110 116 113 125 119 133 123 130 117 111 119 127
ENTRE 35 Y 39 81 85 82 85 75 89 94 91 87 84 94 109
ENTRE 40 Y 44 71 71 69 70 68 69 65 61 62 66 67 67
ENTRE 45 Y 49 49 52 55 56 61 68 71 69 73 70 78 78
ENTRE 50 Y 54 34 37 44 45 44 49 53 52 52 48 49 50
ENTRE 55 Y 59 19 19 19 20 22 21 26 25 25 25 25 25
MAYOR DE 59 12 14 15 18 15 14 17 19 18 16 17 18
TOTAL MUJERES 570 598 592 602 580 62 7 625 635 617 595 637 665
TOTAL 1.262 1.272 1.253 1.269 1.228 1.288 1.261 1.287 1.260 1.257 1.329 1.379
AGRICULTURA Y PESCA 31 34 34 34 30 32 23 41 52 43 42 47
INDUSTRIA 263 260 241 237 229 225 219 217 198 193 199 203
CONSTRUCCIÓN 239 220 205 208 2 06 214 187 192 194 214 228 235
SERVICIOS 645 669 686 707 683 735 747 748 729 716 765 805
SIN EMPLEO ANTERIOR 84 89 87 83 80 82 85 89 87 91 95 89
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ANALFABETOS 137 133 123 122 12 5 139 131 135 128 123 133 133
EDUCACIÓN PRIMARIA 302 308 302 315 319 3 23 329 318 316 315 331 346
PROGRAMAS FP SIN TITUL. 7 7 9 9 7 8 11 13 12 12 12 9
PRIMERA ETAPA SECUND. 591 592 588 577 545 57 1 555 577 568 575 602 616
PROGRAMAS FP CON TIT. 1ª 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2ª ETAPA EDUC. SECUNDARIA 134 144 144 153 139 143 138 145 141 136 152 168
PROGRAMAS FP CON TIT. 2ª 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
FP SUPERIOR 34 31 29 30 30 32 28 30 31 33 36 38
OTRAS ENSEÑ. CON BACHILLER 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA 52 51 51 57 57 6 7 64 64 60 59 59 65
ESPECIALIZACION PROFESIONAL 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ENSEÑ. UNIVERS. TERCER CICLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DIR. EMPRESAS Y ADMNES. P. B. 5 5 6 6 5 5 5 5 7 7 7 0
TEC. PROF. CIENT. E INTELECT. 35 33 34 36 40 48 45 46 41 43 41 0
TCOS. Y PROF. DE APOYO 57 56 57 59 56 58 57 64 62 53 58 0
EMPLEADOS DE TIPO ADTVO. 114 117 112 121 116 130 122 122 110 116 123 0
TRAB. SERV. REST. PERS. PROT. 169 176 176 181 175 178 184 204 205 192 213 248
TRAB. CUALIF. AGRIC. Y PESCA 15 16 16 12 12 15 13 14 11 16 18 0
ARTES TRAB. C. IND. MANUF. 225 214 205 210 202 206 197 206 201 210 225 272
OPER. INST. MAQ. Y MONTADORES 188 184 180 171 161 167 162 154 157 156 159 118
TRABAJ. NO CUALIFICADOS 453 471 466 472 4 60 481 476 472 466 464 485 0
FUERZAS ARMADAS 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0
SIN ASIGNAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Qué bueno! Si puedes, pásame los datos a megapascalmpa@gmail. com, intentaré hacer unos gráficos para que todos lo podamos analizar mejor, pero así a primera vista se ve que hay cualificación muy baja, hace falta formarse.
De todas formas las conclusiones las fijaremos más adelante. Muchas gracias por buscarlo, y a ver si dentro de poco podemos seguir jugando a SEPECAM en el foro.
De todas formas las conclusiones las fijaremos más adelante. Muchas gracias por buscarlo, y a ver si dentro de poco podemos seguir jugando a SEPECAM en el foro.