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Si el problema de esta asigantiura es que a mí y a mis hijos, no debe ser el estado el que defina nuestra conciencia moral, debo ser libre a la hora de decidir qué educación deseo para mis hijos , al menos eso me garantiza la cosntitución democrática que tenemos, el problema que veo en esta asignatura es que estando fundamentada en derechos humanos y valores universales, fundamentales y necesarios para una buena convivencia, tiene un trasfondo ideólogico, que no se ve con la simple lectura del texto de la ley, cuya finalidad es que todo el mundo piensecomo quiere el estado, y tengamos que admitir conceptos, leyes o decisiones sobre moral de la conciencia que ha decidido una mayoría, y que me quieren imponer. NADIE, ni la IGLESIA NI EL ESTADO me pueden imponer un determinada ética, yo la eligiré, de entre todas las corrientes éticas o filosóficas que haya, cristianas, budistas, socialistas, marxistas, humanistas, relativistas, positivistas, personalistas, platónicas, etc. Etc. Etc. Y que me ayuden a desarrollarme como persona dentro de un marco ético universal, el problema es querer imponer no sólo un marco ético objetivo, sino también el modo de rellenar ese marco de un determinado color y en todo cuadro la riqueza está en la diversidad de colores que componen una obra de arte.