UN EXPERIMENTO APRENDER A ESCUCHAR
Te proponemos un ejercicio: cuando estés
en un grupo, presta atención al número
de veces que alguien interrumpe a otro a
mitad de una frase para expresar sus ideas.
- ¿Qué porcentaje del tiempo se produce
un verdadero diálogo y en qué medida lo
que se generan son, en realidad, conversaciones
paralelas, cada uno contando su propia
historia sin escuchar ni ser escuchado?.
- ¿Cuántas personas están prestando
atención a la conversación para entender al
otro y cuántas personas están ahí para
expresar sus propias ideas?
-Fijate también en tu manera de escuchar.
-Cuando alguien te cuenta algo, ¿empiezas
a pensar enseguida en lo que tú vas a
decir a continuación o mantienes toda tu
atención en lo que te cuenta la otra persona?.
- ¿Que porcentaje de tu atención está
puesta en la otra persona y qué porcentaje
se fija en ti mismo?.
-Cuando tienes algo que decir, ¿sigues
prestando atencion a las palabras del otro o
te distraes y estás esperando impaciente para
meter baza, deseando que el otro acabe?.
Te proponemos un ejercicio: cuando estés
en un grupo, presta atención al número
de veces que alguien interrumpe a otro a
mitad de una frase para expresar sus ideas.
- ¿Qué porcentaje del tiempo se produce
un verdadero diálogo y en qué medida lo
que se generan son, en realidad, conversaciones
paralelas, cada uno contando su propia
historia sin escuchar ni ser escuchado?.
- ¿Cuántas personas están prestando
atención a la conversación para entender al
otro y cuántas personas están ahí para
expresar sus propias ideas?
-Fijate también en tu manera de escuchar.
-Cuando alguien te cuenta algo, ¿empiezas
a pensar enseguida en lo que tú vas a
decir a continuación o mantienes toda tu
atención en lo que te cuenta la otra persona?.
- ¿Que porcentaje de tu atención está
puesta en la otra persona y qué porcentaje
se fija en ti mismo?.
-Cuando tienes algo que decir, ¿sigues
prestando atencion a las palabras del otro o
te distraes y estás esperando impaciente para
meter baza, deseando que el otro acabe?.