INTERNET CADA VEZ MAS PRESENTE EN LA EDUCACIÓN ACTUAL. LAS REDES SOCIALES, LOS BLOGS, LA WIKIPEDIA, LOS PODCASTS O TWITTER SE CUELAN EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Buenos días a todo el foro desde Zaragoza:
Conectando con mi actividad profesional, traslado a nuestra red social (el foro de Aldeaseca) una noticia que tomo directamente de la página web de el periódico El País de hoy, día 30 de marzo de 2009. En ella se deja constancia de una de las direcciones hacia las que apunta con fuerza la educación del futuro, cada vez más conectada a la globosfera, a las redes sociales (esta en la que estamos ahora es una red social), a los los blogs, los podcasts, la Wikipedia o Twitter, y, en general, al mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La noticia dice lo siguiente:
"Los colegiales británicos de primaria (de 7 a 11 años) deberán demostrar el dominio de las nuevas herramientas de comunicación, como los blogs, los podcasts, Wikipedia o Twitter, según el proyecto de reforma de la enseñanza primaria que ultima el gobierno de Gordon Brown para adecuarla a la era tecnológica. La inmersión de los alumnos en la blogosfera ha sido el aspecto más publicitado del plan, que se aprobará el próximo abril con la pretensión de aunar las temáticas tradicionales del aprendizaje con una mayor comprensión de los productos multimedia, erigidos en el signo de los tiempos. Tan importante como las dotes de oratoria o la presentación de una buena caligrafía será el saber escribir en un teclado o la familiaridad con los servicios de descarga de audio y vídeo, las redes sociales o las comunidades que, en el caso del citado Twitter, permiten al usuario relatar qué está haciendo en ese preciso instante. El plan, no obstante, acentúa el énfasis en la necesidad de alentar el cálculo mental en detrimento de la calculadora".
Dicho todo lo anterior, hacia ese mundo, con sus bondades y con sus peligros, camina la educación de nuestros niños y jóvenes, de nuestros hijos o nietos... Ese es uno de los mundos que nos espera a todos, y que en consecuencia nos afecta...
Saludos cordiales desde Zaragoza, JEP
Buenos días a todo el foro desde Zaragoza:
Conectando con mi actividad profesional, traslado a nuestra red social (el foro de Aldeaseca) una noticia que tomo directamente de la página web de el periódico El País de hoy, día 30 de marzo de 2009. En ella se deja constancia de una de las direcciones hacia las que apunta con fuerza la educación del futuro, cada vez más conectada a la globosfera, a las redes sociales (esta en la que estamos ahora es una red social), a los los blogs, los podcasts, la Wikipedia o Twitter, y, en general, al mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La noticia dice lo siguiente:
"Los colegiales británicos de primaria (de 7 a 11 años) deberán demostrar el dominio de las nuevas herramientas de comunicación, como los blogs, los podcasts, Wikipedia o Twitter, según el proyecto de reforma de la enseñanza primaria que ultima el gobierno de Gordon Brown para adecuarla a la era tecnológica. La inmersión de los alumnos en la blogosfera ha sido el aspecto más publicitado del plan, que se aprobará el próximo abril con la pretensión de aunar las temáticas tradicionales del aprendizaje con una mayor comprensión de los productos multimedia, erigidos en el signo de los tiempos. Tan importante como las dotes de oratoria o la presentación de una buena caligrafía será el saber escribir en un teclado o la familiaridad con los servicios de descarga de audio y vídeo, las redes sociales o las comunidades que, en el caso del citado Twitter, permiten al usuario relatar qué está haciendo en ese preciso instante. El plan, no obstante, acentúa el énfasis en la necesidad de alentar el cálculo mental en detrimento de la calculadora".
Dicho todo lo anterior, hacia ese mundo, con sus bondades y con sus peligros, camina la educación de nuestros niños y jóvenes, de nuestros hijos o nietos... Ese es uno de los mundos que nos espera a todos, y que en consecuencia nos afecta...
Saludos cordiales desde Zaragoza, JEP