LOS ALUMNOS DE CASTILLA-LEÓN LOS SEGUNDOS QUE MEJOR TRABAJAN EN EQUIPO.
El informa Pisa vuelve a dar alegrías a Catilla-León. Esta vez por los resultados obtenidos por los escolares de la región en la resolución de problemas en grupo: son los segundos de España por detrás de Madrid.
La OCDE, encargada de realizar el prestigioso estudio, ha dado a conocer estos datos que forman parte del informe de 2015, donde, además de analizar los conocimientos de los escolares de 15 años, por primera vez se evaluó cómo trabajan estos alumnos en equipo dentro de las aulas.
A las buenas notas en Lectura, Ciencias -los primeros de España - y Matemáticas- en segundo lugar a nivel nacional-, se suman ahora los 517 puntos conseguidos en la resolución colaborativa de problemas. Esta calificación supera a la media conseguida por España (496) y de la OCDE, (500), que incluye en la evaluación a 32 países miembros y a otras 19 naciones. Del conjunto de las autonomías, sólo supera a la puntuación castellano-leonesa, Madrid, con 519 puntos, y le siguen Navarra (505) y Cataluña (505). A la cola en esta materia están Extremadura (474) y Andalucía (483). Lejos quedan las primeras posiciones a nivel mundial: Singapur (561) y Japón (552).
En algo teníamos que ser los primeros. Enhorabuena Profesores.
ABC. M. Antolín.
El informa Pisa vuelve a dar alegrías a Catilla-León. Esta vez por los resultados obtenidos por los escolares de la región en la resolución de problemas en grupo: son los segundos de España por detrás de Madrid.
La OCDE, encargada de realizar el prestigioso estudio, ha dado a conocer estos datos que forman parte del informe de 2015, donde, además de analizar los conocimientos de los escolares de 15 años, por primera vez se evaluó cómo trabajan estos alumnos en equipo dentro de las aulas.
A las buenas notas en Lectura, Ciencias -los primeros de España - y Matemáticas- en segundo lugar a nivel nacional-, se suman ahora los 517 puntos conseguidos en la resolución colaborativa de problemas. Esta calificación supera a la media conseguida por España (496) y de la OCDE, (500), que incluye en la evaluación a 32 países miembros y a otras 19 naciones. Del conjunto de las autonomías, sólo supera a la puntuación castellano-leonesa, Madrid, con 519 puntos, y le siguen Navarra (505) y Cataluña (505). A la cola en esta materia están Extremadura (474) y Andalucía (483). Lejos quedan las primeras posiciones a nivel mundial: Singapur (561) y Japón (552).
En algo teníamos que ser los primeros. Enhorabuena Profesores.
ABC. M. Antolín.