MEMBRIO: Buen método para que muchos alumnos de la LOGSE y de...

Buen método para que muchos alumnos de la LOGSE y de la LOE aprendan las provincias españolas, que muchos salieron del colegio sin saberlas.

Me ha recordado los mapas en relieve que hacíamos en clase de dña. Manolita con miga de pan sobre un cartón; no faltaba ni una cordillera, los cabos, golfos... Y eso con 8 ó 9 años, que yo a los 10 ya salí para estudiar el Bachillerato.

REMELLA... ¿No te acuerdas? Las aprendimos "DE CARRETILLA" y... ¡hasta hoy! ¡Aaaay, Señor, Señor...!

AMAPOLA, que tal por los madriles, deseamos que disfrutes de estos días en casa de la familia.
Saludod

TEMA DEL DÍA. El ojo izquierdo. "AMAPOLA":... Y los mapas mudos de D. Pedro; aunque nosotroa aprendimos mejor lo de las lagunas de España. "Gallocanta" en Zaragoza, la, la, la, y la "Janda" en Cádiz. Ahora no se la saben porque hay muchos pantanos. Y está la cosa como para preguntar: qué que guerra importante hubo alrededor de esta laguna: "La Janda". ¡Quita, quita pa´llá... antigüo! Ello da prueba que no la LOGSE ni la LOE fueron buenas reformas en Educación y solo quedaron con la intención ante ... (ver texto completo)

En mi casa del pueblo solo conocí un hule en la camilla, el hule con el mapa de España y Portugal, en invierno con tantas horas de brasero daba tiempo aprenderse bien las provincias, las regiones, los cabos, los golfos, las cordilleras.... Recuerdo que decían que los hacían en Portugal, y cuando se compraba algún articulo o lo que fuera de Portugal se hacía con plena tranquilidad de que iba a dar buen resultado, lo mismo ocurría con los paraguas, y con el caféeeeeeeeeeeee, ¡bueno con el café!, no ... (ver texto completo)

Amapola, Modelo.. mira que llamarle a los cabos, golfos, como se escuchen los verdes.

un abrazo.