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Estaba una profesora en su clase rodeada de niños y les preguntó cinco cuartos de las tres de las cinco y de las siete ¿qué hora es?. A la que ningún alumno supo responder, lo mismo os ocurrirá en vuestra vida real, os engañarán con distintas versiones, siendo la misma hora. ¿Cuál es?.
Solución al problema: para las tres faltan siete cuartos; para las cinco faltan quince cuartos; para las siete faltan veintitrés cuartos; para los cinco cuartos faltan, creo, cero cuartos; luego qué hora es, la una y cuarto. Ahora bien del día o de la noche, la hora uno es de la noche, la del día son las trece horas. Que quiere decir esto, que tanto los números todos y cada uno de ellos comienzan en el cero igual que cada una de las horas de nuestro reloj. Alguno pensará en el día que tiene veinticuatro horas y que solo hay dos veces la una y cuarto; <<<mentira>>> en un día de veinticuatro horas, la una y cuarto aparece veintitrés veces; como se hace posible que los niños entiendan a su profesora, ella les dijo observa la aguja grande de tú reloj y no la pequeña.