A VILAVELLA: Sr. Gel Martinez: La conquista no fue un juego de niños...

Bueno, bueno, non creo que fora moi grande a palidez dos españois o ver tales horroes. O nome de conquistadores non lle baixou así sin mais do ceo, pois eles tampouco foron facéndolle caricias os nativos para conquistar esas terras. A historia, comas moedas, tamén ten dúas caras e o trunfo duns foi sempre a costa do dor doutros. Saúdos

Sr. Gel Martinez: La conquista no fue un juego de niños y hubo tribus que se dejarón dominar simplemente enseñandoles la cruz pero otros se uso el sable para defenderse. Yo le invito a que vea la cordillera y solo intentar pasarla a caballo o a pie es casi imposible se te conjela todo el cuerpo y son kilometros de valles desfiladeros y rios. La conquista fue una de las mejores cosa que hizo este pais con todo los fallos y males cometidos.

Fuimos una potencia donde no se ponia el sol hoy no somos nada mas que un pais peleón y lleno de paro.

Gracias a los Reyes Catolicos que hicierón el milagro.

Sí Manu, imaxino que debe ser moi revergado cruzar o cordal, eu son moi friorenta e polo menos voluntariamente non quixera facelo. Os conquistadores cruzárono porque quixeron, porque tamén poideron quedar nas súas casas (bueno, xa sei, eran mandados).
Por mutas cousas boas que lle levaran, ¿quen pode decir a ciencia certa que os nativos desas terras non serían hoxe mais felices sin a nosa intervención? Antes da conquista estaban a súas anchas na súa cultura.
Tu falas do milagre dos reis católicos, ... (ver texto completo)

Sr Varela le recuerdo que si esta hablando de la conquista deChile esta jamas se realizo cruzando la cordillera, se realizo desde Peru, cruzando el desierto.
Eso que usted deice que lo mejor que hizo este pais por España, tambien tiene sus puntos de mira como bien dice el Sr. Gel Martinez, diezmar y traer infecciones como la gripe y enfermedades veneras no es algo de que se pueda dar orgullo a nadie, luego aniquilar culturas que para su epoca eran muy avanzadas tampoco es algo que enorgullezca a ... (ver texto completo)